رئیس اتحادیه پیشکسوتان جامعه کارگری گفت: طبقهی کارگر و بازنشسته امروز درگیرِ فقر مطلق هستند. ظرفِ یک سال و نیم گذشته فقر مطلق از ۲۷درصد به ۳۷درصد رسیده است و این نتیجهی سیاستهای دولت در افزایش حقوق است که سبب فقیرتر شدنِ کارگر شده است.
سید حسن خمینی گفت: استضعاف به معنای فقر نیست؛ استضعاف فقر ناشی از ظلم است. اگر من فقر را معلول حرکات خودم بدانم پرخاشگر نمی شوم ولی فقری که احساس کنم ظلم است، به پرخاشگری می انجامد.
سید حسن خیمنی گفت: عاملی که باعث انقلاب می شود، «استضعاف» است؛ که امام از آن استفاده می کند. استضعاف یعنی فقری که ناشی از ظلم باشد. اگر من بپذیرم فقیرم ولی مقصرش خودم هستم، دیگر با کسی دعوا نمی کنم؛ اگر احساس کنم فقیر هستم ولی علتش تو هستی یعنی تو نگذاشته ای که من غنی شوم، آنگاه به جنگ با تو بر می خیزم
فقر پدیدهای چندوجهی و محصول کارکرد نظام اقتصادی و اجتماعی در جامعه است؛ به گونهای که به دنیا آمدن در خانوادههای فقیر، توزیع نامتناسب فرصتها و درآمدها در جامعه، استفاده نابجا از ظرفیتهای اقتصادی و طبیعی کشور، سیاستگذاری اقتصادی بدون در نظر گرفتن آثار آن بر چگونگی توزیع درآمد، ضعف نظامهای حمایتی و پوشش ناکافی بیمههای اجتماعی و ناکارآمدیها و کمبودهای نظامهای بهداشتی - درمانی و آموزشی از…
با افزایش سطح عمومی قیمتها و تورم مزمن ناشی از سیاستهای مالی دولت در کنار فشار بیکاری و کمکاری بر معیشت مردم، بار دیگر موضوع فقر به تکرار در جراید و مباحث اقتصادی و اجتماعی مطرح میشود و گروههای اجتماعی و شغلی نیز با طرح ارقام مختلف بهعنوان آستانه فقیر شدن که از آن بهعنوان خط فقر یاد میشود سعی در افزایش قدرت خود در چانهزنی برای افزایش دستمزد و قیمتها را دارند. متاسفانه در فقدان نهادها…
یک خانواده افغانستانی پسر بچه شان را در بدل سه هزار افغانی به فروش گذاشتند.
اقتصادنیوز: دنیای اقتصاد در مطلبی به بررسی نتایج برخی از تصمیمگیریهای دولت در سالهای اخیر پرداخت.
در چند ماه گذشته تورم سالانه دهک اول که فقیرترین گروه جامعه به حساب می آید کاملا صعودی بوده، نرخ تورم این دهک در آبان ماه برای اولین بار به بالای ۵۰ درصد رسیده است.
آقا و خانم شالووکس، فرزندان خود را برای فروش به حراج گذاشتند. این زن و شوهر چندین بار تلاش کردند تا برای فرزندان خود امکانات و غذا تهیه کنند اما موفق نشدند، آنها بیکار بودند و در آستانه از دست دادن خانه خود قرار گرفتند.
مقابله با فقر و نابرابری آموزشی یک هدف و یک وسیله است. هدف است زیرا کرونا بیشترین و عمیقترین تاثیر خود را بر نظام آموزشی به جای گذاشته و فقر و نابرابری آموزشی پس از کرونا بهشدت افزایش یافته است اگر برای مقابله با آن اقدام جدی صورت نگیرد وضعیت نیروی کار و نسل آینده در ایران و جهان، بدتر از نسل کنونی است.