اضطراب تحصیلی در سایه قطعیهای شاد/ دانشآموزان قربانی ضعف اینترنت
به گزارش اقتصادنیوز به نقل از ایرنا، در شرایطی که کشور به دلیل شرایط جنگ تحمیلی دوران پرتنشی را سپری میکند و لزوم هوشیاری و آمادگی در تمامی عرصهها احساس میشود و حوزه آموزش و پرورش نیز از این تاثیرات مصون نمانده است.
سامانه شاد که با هدف تداوم آموزش در شرایط خاص و دشوار راهاندازی شد، این روزها خود به چالشی اساسی برای معلمان، دانش آموزان و والدین در خراسان جنوبی تبدیل شده است.
ضعف زیرساختهای اینترنت در بسیاری از مناطق استان اصلیترین مانع بر سر راه استفاده موثر از سامانه شاد است، قطعیهای مکرر و ناپایداری شبکه، امکان ورود به کلاسهای مجازی را به امری دشوار و در برخی موارد غیرممکن تبدیل کرده است.
حتی در مواقعی که اتصال برقرار میشود، کیفیت پایین اینترنت، برگزاری کلاسهای صوتی و تصویری را با اختلالات جدی مواجه میسازد؛ صداها قطع و وصل میشوند و انتقال مفاهیم آموزشی به درستی صورت نمیگیرد.
این وضعیت، کلافگی و سرخوردگی را برای دانشآموزان به ارمغان آورده است، آنها که برای یادگیری و پیگیری دروس خود به این سامانه دل بستهاند، با هر بار قطعی یا اختلال، با ناامیدی مواجه میشوند.
این امر نه تنها انگیزه یادگیری را در آنها کاهش میدهد، بلکه باعث ایجاد استرس و اضطراب نسبت به آینده تحصیلیشان میشود.
از سوی دیگر، والدین نیز با نگرانی جدی، روند تحصیلی فرزندان خود را دنبال میکنند، آنها که در شرایط جنگی و اقتصادی دشوار، تمام تلاش خود را برای فراهم کردن امکانات تحصیل برای فرزندانشان به کار بستهاند، اکنون شاهد ناتوانی در استفاده از ابزارهای آموزشی نوین هستند.
معلمان نیز در این میان، بار مضاعفی را به دوش میکشند، آنها با وجود تمامی مشکلات فنی و کمبود امکانات، تلاش میکنند تا آموزش را به بهترین شکل ممکن ارائه دهند، اما قطعیهای مکرر سامانه شاد و ضعف اینترنت، دست و بال آنها را میبندد.
برنامهریزی کلاسها، ارائه تکالیف و ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان، همگی با چالشهای جدی روبرو هستند و تلاش برای جبران این کاستیها، نیازمند صرف انرژی و زمان مضاعف از سوی معلمان است که این امر نیز به نوبه خود، موجب فرسودگی شغلی آنها میشود.
حسینی مادر یکی از دانشآموزان دوره ابتدایی در شهر بیرجند، در گفتوگو با خبرنگار ایرنا، با گلایه از وضعیت موجود، گفت: متاسفانه سامانه شاد به صورت مکرر قطع میشود و در مواقعی هست که اصلا نمیتوانیم به دلیل ضعف اینترنت وارد کلاس مجازی شویم و این وضعیت واقعا کلافهکننده است.
وی با بیان تاثیرات منفی این قطعیها بر روند یادگیری فرزندش، افزود: فرزند من برای یادگیری درسها به این سامانه وابسته است، اما با این شرایط، عملا امکان حضور منظم در کلاسها و پیگیری دروس وجود ندارد و این وضعیت باعث شده تا من به شدت نگران افت تحصیلی او باشم.
وی با ابراز نارضایتی از روند موجود، خواستار رسیدگی جدی مسئولان به این مشکل شد و تصریح کرد: از مسئولان متولی، اعم از وزارت آموزش و پرورش و مسئولان استانی، تقاضا داریم که این مشکل را جدی بگیرند و برای رفع آن چارهاندیشی کنند و حق تحصیل نباید به دلیل ضعف زیرساختها تضییع شود.
مشکلات سامانه شاد با راهکارهای جایگزین جبران میشود
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با بیان چالشهای احتمالی در سامانه آموزش مجازی به دلیل ترافیک بالا، از تدابیر اندیشیده شده برای جبران این مشکلات و تداوم فرایند آموزش خبر داد و گفت: آموزش در بستر شاد در ۲ بخش مجزا شامل «گروهها و کانالها» و «کلاس مجازی» صورت میگیرد.
مهدی مرتضوی با بیان اینکه در بخش گروهها و کانالها به دلیل حجم بالای ترافیک، ممکن است تاخیرهایی در ارسال فایلها رخ دهد، اظهارکرد: اما بخش کلاس مجازی با این مشکلات کمتر مواجه است و جلسات آموزشی استان نیز با کیفیت مطلوب در این بستر برگزار میشود.
وی در خصوص راهکارهای آموزشی تکمیلی هم گفت: تقسیمبندی زمانی استفاده از پیامرسان برای مدیریت ترافیک در دستور کار قرار گرفت و برای مقاطع مختلف تحصیلی از ساعت هفت صبح تا پنج بعد از ظهر تنظیم شده است.
مرتضوی بیان کرد: برنامههای درسی از طریق مدرسه تلویزیونی نیز پخش میشوند تا دانشآموزانی که با مشکلات دسترسی به سامانه مجازی دارند، بتوانند از آموزش بهرهمند شوند.
وی عنوان کرد: بستههای آموزشی آفلاین برای تمام شهرستانها ارسال شده و در اختیار مدارس قرار گرفته است تا در صورت قطع اینترنت، دانشآموزان بتوانند از آنها استفاده کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی ادامه داد: همچنین لینک دانلود محتوای درسی برای تمامی مقاطع تحصیلی از پیشدبستان تا پایه دوازدهم در کانالهای شهرستانها قرار گرفته و مدیران مدارس میتوانند این محتوا را در اختیار دانشآموزان قرار دهند.
مرتضوی گفت: همچنین کلاسهای رفع اشکال برای دروس مختلف در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم به صورت مجازی و با حضور دبیران مجرب برگزار میشود.
وی همچنین اعلام کرد که فعالیت آموزشی تمامی مراکز آموزشی اعم از مهدکودکها تا پایان فروردین ماه به صورت غیرحضوری ادامه خواهد داشت و تصمیمگیری در خصوص نحوه آموزش پس از این تاریخ، منوط به تصمیمات وزارت خانه خواهد بود.
مرتضوی با تاکید بر اولویت سلامت جسمی دانشآموزان، بیان کرد: درس عقبمانده قابل جبران است، اما سلامت دانشآموز در اولویت اول ما قرار دارد و نباید حادثهای مانند اتفاق تلخ مدرسه میناب تکرار شود.
معلمان مجاز به استفاده از پیامرسانهای داخلی هستند
وی اعلام کرد: معلمان در صورت بروز مشکل در استفاده از پیامرسان شاد برای برگزاری کلاسهای آموزشی، مجاز به استفاده از سایر پیامرسانهای داخلی مانند بله، ایتا یا روبیکا هستند تا روند آموزش دچار وقفه نشود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه هدف اصلی، تداوم آموزش و جلوگیری از آسیب به فرایند یادگیری دانشآموزان است، توضیح داد: اگر معلمی مشاهده کند که در پیامرسان شاد با مشکل مواجه است، میتواند از پیامرسانهای دیگر مانند بله، ایتا یا روبیکا استفاده کند تا جریان آموزش مختل نشود.
مرتضوی افزود: این اختیار به معلمان داده شده تا در صورت عدم کارایی شاد، از بسترهای ارتباطی دیگر که مورد تایید هستند، بهره ببرند و این اقدام در راستای تسهیل فرایند آموزش و رفع موانع احتمالی برای دانشآموزان و معلمان صورت گرفته است.
وی تاکید کرد: هر پیامرسانی که بتواند شرایط تسهیلکننده برای آموزش را فراهم کند و مشکلی در این زمینه ایجاد نکند، مورد تایید است.
