در نامه جمعی از استادان علوم تربیتی به رئیس­‌جمهوری مطرح شد؛ انتقاد از تغییرات پی‌درپی کتب درسی

به گزارش اقتصادنیوز این استادان دانشگاه در این نامه با اشاره به خطر  آنچه که انتصاب‌های غیرتخصصی  عنوان شده است؛ تاکید کردند: همان‌طوری که استحضار دارید که در حال حاضر نظام برنامه‌ریزی درسی کشور، به دلیل تصمیمات شتابزده و ناپختۀ چند دوره گذشته وزارت آموزش‌وپرورش، به‌ویژه، اجرای شتابزده و بی‌موقع تغییر ساختار آموزشی کشور به ۳-۳-۶، با معضلات زیادی مواجه بوده است. از سال ۱۳۹۰ تا کنون، که قرار است دانش‌آموزان پایۀ دوازدهم، اولین خروجی‌های نظام آموزشی پس از تغییر ساختار آموزشی کشور باشند، هر سال کلیۀ کتاب‌های درسی هر پایه به ترتیب و برای همۀ دوره‌های تحصیلی، یکی پس از دیگری تغییر کرده است؛ تغییراتی که فرصت و مجال هر گونه کار بنیادی و اثربخش را از نظام آموزشی کشور سلب کرده است. امیدکه با اتمام سیل تغییرات، مجال برای التیام آلام و اتخاذ تدابیر بنیادی و عقلانی فراهم شود.